教育双减政策是什么(教育部双减是指什么)
双减,在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。1、义务教育双减是为了减轻学生的作业负担,政策要求减少学生的作业量和作业时长。需要...
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教育双减政策是什么
双减,在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
1、义务教育双减是为了减轻学生的作业负担,政策要求减少学生的作业量和作业时长。需要合理调整和设计家庭作业结构,让孩子尽可能在学校完成家庭作业,不能给家长布置作业,也不能让孩子自己批改作业。
2、校外培训是很多家长面临的难题,你的孩子不学,别人的孩子学但不学又不放心。此次双减政策之一是针对课外培训机构,要求机构不得占用法定节假日和休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市。
3、教育部的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。事实上,执行这项政策是很有必要的。为什么这么说?一方面,学生作业负担较重,作业管理不完善;另一方面,校外培训仍然过热,培训超标、超前的问题还没有得到根本解决,一些校外培训项目收费高昂,资本过度流入的风险更大。因此,有必要从政策方面进行调控,促进教育更好地发展。
教育双减的意义
1、“双减”政策的落地,对于学生们养成良好的学习习惯、保障充足的课余时间以及合理地拓展课外兴趣都有着重要的意义,从教育的角度来说,对于孩子们未来的发展有着长远的好处。保障学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间,是保护他们在成长过程中身心健康的重要举措。
2、“双减”政策不仅明确了老师在教育工作中应该做的事情,也对在校老师校外有偿授课行为进行了明文禁止。未来,在校老师的重心只能够放在校内教育之上,而静下心来投入校内教育工作的老师们,也将对于提升教学质量起到至关重要的作用。
教育部双减是指什么
法律分析:双减指要全面压减作业总量和时长。具体指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和减少校外培训的负担,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。
法律依据:《中华人民共和国教育法》
第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。
第三十一条 学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定,确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。
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