大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于老师偷偷补课是否犯法?的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

如果在职教师在校外偷偷补课，会被学校开除吗？

严禁在职老师有偿补课，违者直接开除，听听学校怎么说。

1、市场需求

俗话说得好，没有有需求就有市场，没有需求又哪来的有偿补课呢？说到底还是家长有需求，家长都希望自己的孩子成绩好，有一个好的前程，这些离不开好成绩，想要有好成绩，光靠学校里老师讲的那些知识是远远不够的。

因此，补课也就有了市场。有的家长找到老师，希望老师给孩子补课，提高成绩，毕竟老师是最了解学生的，也有的是老师开课后补习班等等。

2、额外收入

尽管现在老师的收入很不错，但是不排除有个别的老师收入达不到生活水平，为了生活，也为了增加收入，选择铤而走险。老师补课，要么是自己偷偷的在校外办补课班，要么是到校外的补课机构上课，不管哪种方式，收入都是很高的，甚至更高。

3、校外补课机构遍地都是

正是由于巨大的市场需求，也导致很多人都看中了教育这块大饼，因此校外出现了很多补课机构，各式各样的，有正规的，也有五证不全的。

教育部门为了维护学生的利益，也在加大的对校外的非正式机构进行查处。而对于正规的教育机构，每年招收大量的学生，他们的辅导老师大多是机构的固定员工，但是到了寒暑假学生上课增多，老师就变得异常紧缺。

关于在职老师违规有偿补课的处理办法

1、重申纪律要求

教育部严禁中小学教师违规补课，在寒暑假之前面向全体教师重申严禁要求，并将此纳入师德培训的内容，引起广大教师注意，不组织或者参与违规补课，不能到校外培训机构兼职上课。

2、及时查处

举报渠道要通顺，一旦接到举报立即开展调查，尽快核实，从快处置。

3、严肃处理，追究违规责任

对于老师也好，学校的管理人员也好，都要落实好自己的责任，从严处理，对查实违规的教师决不能姑息，必须从严处理，教育部主张减负，老师违规补课明显是与教育部的初衷背道而驰。

老师偷偷补课怎么举报

法律分析：区里的是教委，市里的是教育局，省里的是教育厅。最起码要举报到教育局或者给媒体。打12345热线举报也是可以的，违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

法律依据：《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条 严格教师管理，接受社会监督。各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。中小学校领导要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。教育部公布统一监督举报电话：……；举报邮箱：……。

私立学校补课算是违规吗？

关于私立学校补课算是违规的话题，我来发表一下我的看法。

首先，国家对学校集体组织补课行为是明令禁止的，不管你是公办校还是私立学校 ，如果组织学习集体补课，无偿的话还好一点，如果 有偿补课 那就问题更严重了。就好比国家不允许酒后驾驶一样，不论你喝的是上千元一瓶的茅台、五粮液，还是十几元一瓶的二锅头，只要喝酒开车就是酒驾是一个道理。

其次， 学校如果集体组织补课，必须上报教育主管部门批准 ，不经教育主管部门批准私自组织补课的学校，要对当事校长、老师等进行严厉处罚并通报批评，情节严重者甚至会开除公职！但是， 民办学校的老师大都是劳动合同 ，他们不是事业编制，所以他们可以利用寒暑假到辅导机构做辅导教师，公办学校老师因为是事业编制则决不允许！

最后，我想对学校的老师们说一说，不管您是公办学校的老师还是民办学校的老师，教书育人是我们所以教师的神圣职责，老师称之为培育祖国花朵的园丁，老师的称谓不允许任何人亵渎！师者，得道授业解惑也。希望我们每一位教师，要对得起家长们和 社会 的信任，要对得起每年9月10日自己的节日，对得起自己的良心!

我是奋斗的青春，青春像雨，像风，更像彩虹。青春可贵，似水流年。欢迎关注，一起奋斗在青春的路上 。

私立学校补课，同样违规。

学生并没有公私之分，只要补课，学生的时间就会被占用，就会增加学生的负担。

所以，不论是公立还是私立学校，教育部门的要求是一样的。

上图的规定中明确指出：全省中小学校（ 含民办中小学，下同 ）一律不得在暑期组织学生集体补课或上新课。

所以说，私立学校补课是一样违规的。

不同的，其实是针对老师，公办学校的老师，课后是不允许有偿补课的，不论采取何种形式，都是不被允许的。

而私立学校的老师，是没有这方面限制的。

简单来说，就是私立学校的任课老师，去培训机构上课，完全没有问题；而公立学校的老师，如果去培训机构上课的话，就问题大了，大到可能会被除名。

政策上， 公立和私立，学生方面，人人平等；老师方向，区别对待 。

希望对题主有所启发和帮助。

欢迎探讨，欢迎留言。

私立学校不是法外之地，加重学生课业负担和家长经济负担的补课行为，都是违规的！

在现实中，确实存在着一些模糊的认识，认为私立学校、私立学校的老师补课就是可以的，不违反规定的，禁止补课的，只是公办学校的在职在编教师，其实，完全不是这样的。

笔者之前的三年，一直在教育局的监察室，查处学校集体补课和教师有偿补课，是主要的工作内容之一，因为这涉及到师德师风问题，领导对这一块是很重视的。虽然我一直以为，有些教师的补课属于被家长“逼上梁山”，是情有可原的，是可以理解的，但是，制度就是制度，不管你是否有意见，禁补令就在悬在那里，你就是不能违反，否则，就会被查处。

在查处违规补课这项工作中，办公室接到举报最多的，就是私立学校和私立学校的老师。在调查中，有些时候真的有点啼笑皆非，有的私立学校既然说，我们是私立学校，我们是可以补课的。有的老师也说，我在私立学校，又不违反规定。

这些，都是私立学校校长对于政策理解不到位造成的，教育部“禁补令”说的非常明确，只要是中小学校，只要是在职中小学教师，一律不得从事有偿补课，没有区分私立学校和公办学校。

这是“禁补令”全文，再三展读，都没有私立公立字样，只有“中小学校”和“在职中小学教师”这个两个界定禁补对象的词组。

这种现象，也跟当地教育部门的宣传不到位有很大关系的，一些地方教育部门，在宣传上，忽略了私立学校，有的只只召开公办学校校长会议，民办学校连会议都没参加，又怎么可能准确理解政策呢？

当然，大部分地方对于政策的解读，对于政策的宣传，还是到位的，禁补令发布以来，取得显著成绩就是证明。但是，对于私立学校及私立学校老师同样禁补，还有人不清楚，认识上存在误区，需要进一步加大宣传的力度和广度。

首先，作为一个在私立学校读了6年的人来说，我想我可以发表一些意见。

在我们学校，从初一开始，我们周日只有一天的假期，而学费没有增加。到初三我们要提前一个月回去补课，补课费带伙食费一共300多。

校长说过，教育局打电话过来，让我们学校停止补课，但我们学校依然坚持着补课，可能我们这里对私立学校的管理有点松。

学校的补课给我们多了很多时间学习，而且我们家长也是非常支持的。

违规肯定是有的

各种培训机构及私立补习学校严重扰乱了国家的教育制度。增加了学生的学习负担。增加了家庭的经济负担及家长的精神负担。后果是造成学生身心 健康 受到影响，九年义务教育流于形势。造成家长，在职老师(在校外不讲课)对此现象的不满。严重影响了老师在人们心目中的印象。

我觉得不管是公立私立，课外以后的收费补习班都不合理。

国家好像对私立监管不是很，你们懂的。有些地方为了引进私立学校，低价批地，并且把公立学校老师招进去，并保留编制，国家的工资照领，另外私立学校发小部分的其他费用。

公立学校可以补课，私立学校自然可以补课，我们国家的法律法规，都是人人平等的，不过国家是不允许增加学生负担的。只能偷偷的吧，抓到谁都是违反规定的

督察严格执法，发现一起严查一起

疫情偷偷补课判多少年

处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。体制内的教师补课肯定是违规的，疫情期间，如果你所在的地区是中等风险及以上，那么就构成违法了，这个老师是要被追究刑事责任的。教师私设补习班视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

一、教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识。

二、开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

三、教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

四、教育局都是严禁补课的，但家长又都望子成龙，实际中，补课现象非常普遍，教师补课只要不是影响到本职工作的兼职，仅仅是暑假期间补课，如果当地教育局没有明确禁止补课，教师不受任何处罚。

教师私设补习班视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

相关规定：根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》:

1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

安徽一老师有偿补课被处罚，为何此类事件屡禁不止？

有偿补课之所以屡禁不止，重点就突出在有偿上，能赚钱的事，总是有人愿意顶风作案，即便做这一行的都是教书育人的老师。

心存侥幸，非法赚外快

有偿补课是被教育局明令禁止的，一旦被发现，不仅要上缴所有非法所得，还有可能被政纪处分。这种惩罚就很严重了，因为档案上一旦有了黑点，对以后的工作、评级都有很大影响。可是和其他做违法经营的人一样，偷偷给学生有偿补课的老师总带着一种侥幸心理，认为既然学生花钱来补课，自然是想多学习一点知识，不可能向上级部门举报。

为了赚钱，误导学生花钱才能学知识

在课外办有偿补课的老师经常会招到自己班的学生，老师为了在有偿补课的时候有新知识可教，在学校上课的时候并没有讲得太深，太透彻。这样，花钱补课的学生才觉得自己花的钱值了，花钱能学到其他同学学不到的知识。如果这位同学将这个情况告诉其他人，就会有更多学生为了学习新知识来报辅导班，这样老师的收入就会越来越高，这种恶性循环就会一直持续下去。这也是为什么教育局明令禁止老师有偿补课的原因之一，为了赚钱，老师在学校上课不尽力，学生学不到应学的知识，只能课后花钱找老师补课，这是一种不正常的教育现象。

为何明令禁止有偿补课

教育部门与普通做生意不同，学生在学校接受义务教育，老师从公家领取工资。老师与学生之间不存在买卖关系，学生尊敬老师完全基于老师是教导者的身份。而一旦老师开始有偿补课，就等于学生花钱买老师的时间和教育，两者之间就成了买主和卖方的关系，有了金钱利益，双方的关系就不再单纯。这份尊重里一旦夹杂了铜臭味，就很容易发生质变。

另外，有偿补课容易导致老师精力不足。我们知道学生的学习是一天到晚不间断的，他们可能随时有问题向老师请教。如果这位老师不仅在学校教学，在校外还有一帮学生，那么他的时间平分下来，给每个学生的就很少了。

教育不是流水线，学生的学习能力不同，老师需要因材施教。可当他的学生越来越多，时间不足以应对这么多学生时，就不会对每个学生都那么上心，甚至对没有参与有偿补课的学生失去耐心，这样一来，就会有失公正，师德歪斜。

教师待遇，有待讨论

其实，比起其他岗位，教师的待遇并不低，但为什么仍然有人在校外有偿补课，不过是因为想利用自己的职业赚更多钱，总结一句话，就是金钱的欲望作祟。

为了禁止这种现象，教师的待遇还在逐步提升。但是这种做法并不能治根，因为欲望难填的人是不会满足提高的那一点待遇的。只要不被举报，不被调查，他赚的外快比工资待遇要高得多。

所以，禁止有偿补课还是要从思想抓起，教师的天职是教书育人，他们只有从心底认同这种观念，才会放弃在学生身上赚外快，从而将精力放在自己的学生身上，尽到老师应尽的责任。

偷偷补课多少人可以举报

1人。只要有学生在没有放假期间进行补课，就算是补课。无论是几个人，哪怕只有一个人，只要是在非放假期间进行补课，都属于违规行为，如果发现有偷偷补课的情况，可以向相关部门进行举报，具体举报方式可以是通过学校、教育局等渠道进行举报，也可以通过网络平台进行举报，比如当地的网络问政平台、网上市长信箱、信访网站等。举报时需要提供详细的证据和情况，比如时间、地点、规模等，以便相关部门进行调查和处理。

好了，关于“老师偷偷补课是否犯法?”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“老师偷偷补课是否犯法?”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。