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警方通报男孩校内被殴打致死，校方在此事中需承担哪些责任？

?相比于高中，中职学校的管理质量稍微比较宽松，而且学生也很难管理。再加上正处于青春期的学生，难免会有叛逆倾向，因此学校一定要加强青少年的管理，尤其是一些男生。男生之间的矛盾可能没有女生那样繁琐，但是一旦触发矛盾，手段就非常恶劣。

在9月9日，江苏某中职学校，两名在校的男同学，因生活矛盾纠纷，两名同学打架斗殴，造成一名同学死亡。据调查显示，两名男同学目前均为15岁，虽然还未成年，但已经有负一定的法律责任能力。15岁的年纪，正值青春岁月，还未等待绽放，生命就这样结束了，难免会让人惋惜不已。打架斗殴没有绝对的赢家，打赢了坐牢，打输了下架户口。希望人们不要打架斗殴，尊重他人，珍惜生命。

?由于两名同学在宿舍内打架斗殴，由于一方的过失导致另一方丧失生命。因此无论怎样，学校都有一定的责任，在这起事故中，学校应承担以下责任：

一、赔偿相关损失

对于一个生命的逝去，虽然不是学校直接所致，但学校还是要承担相应的责任。由于学校的管理欠缺，没能及时发现学生之间的异常，对其采取阻止。应当赔偿一定的抚慰金给予家属。

二、对学生进行安全教育

?校园凌霸意思是社会持续关注的问题，随着学校加强管理，校园凌霸在一定程度上也有所减少，但难免会有个别例外。在本校发生学生斗殴，学校应加强对学生进行安全教育，减少事故的发生。

正处于青春期的学生，希望学校加强对学生的思想管理，及时发现学生的异常，针对性的对学生做思想教育。

襄阳新生校园暴力致死，校园暴力的存在与校方关系有多大？

我觉得有很大关系。

首先，校方没有教育好学生，没有关注他们的心理，没有花心思去感受他们适不适合住在一个寝室，在我看来，当寝室出现问题时，如果上诉给校方，校方为了不麻烦，大多选择让同学自我解决，他们仅仅是口头说说与教育，没有落实解决寝室矛盾。

其次，他们没有深刻的了解每一个人，每个人的家庭身份地位都不相同，他们的生活方式更不相同，校方应在分寝室之前做适当的了解，看看到底谁和谁适合在一个寝室，不要你以为就是你以为，有的人会越处越好，可有的会被孤立，甚至被暴力相向。

再然后，在处理校园暴力时，校方的不主动不关心是最最致命的，当事情发生了再去解决什么都晚了，他们应该多走进学生中，多了解他们，大多数的学生都是独生子，他们可能不会处理人际关系，这就需要校方的多多关心了。

最后，对于这次的襄阳新生校园暴力致死，校方的不出面不解决，选择逃避这件事情，是很多学校的通病，当出了事就手足无措，但当事情只有一点苗头的时候，不闻不问，当代社会的黑暗，完全可以在一个学校里展现出来。

所以我认为此次事件和校方脱不了干系，他们应该负主要责任，如果对学生多点耐心，多点关心，最后事情应该不会发展到这种地步，不过，这件事情的另一个当事人应给予相应惩罚，校方与个人都应引以为戒。

校园暴力事件案例

案例主要讲的是未打扫卫生起争执酿命案，三位在校学生均获刑，具体如下：

郑某、李某、郑某某与被害人王某某系同班同学，2012年7月，因被害人王某某值日但未打扫卫生，郑某某与王某某发生口角；之后，王某某在路过郑某座位时在郑某背部推了一下，引发推搡厮打；一旁的李某、郑某某也参与到殴打中。最终造成王某某头部重伤，后经救治无效死亡。案发当日，郑某与郑某某先后被警方抓获归案，李某在其亲属陪同下投案自首。

法院一审后，判处郑某有期徒刑七年、李某有期徒刑二年、郑某某有期徒刑二年。一审宣判后，郑某、郑某某提起上诉，二审法院维持原判。

扩展资料：

没有可以复制的青春，同样没有完全相同的校园暴力事件——尽管其中或许有着太多的共因可寻。因为，每一起事件中的“主角”，若总是面目模糊的“施暴者”与“受害者”，很可能意味着对他们的拯救与干预是隔靴搔痒式的。事件成因越复杂，在寻求解决办法上，越需要耐心和见微知著，如此才能真正找出规律与破解良方。

对于这些未成年人而言，在当前刑法惩戒难以介入的情况下，他们最终基本上还是要回归家庭，回到他们“熟悉”的成长环境。那么，对他们的“改造”，就必然离不开对这种具体环境的干预。

人民网-甘肃公布近年10大校园暴力案例 未成年犯罪人数下降

少年制止校园暴力被杀案宣判，事件的原委是怎么样的？

校园欺凌是当下校园生活的一道裂痕，每一位从校园中成长的人都或多或少经历过校园欺凌。即便当下还是常有发生发生，而昨日关于一场校园欺凌引发的悲剧审判结果公之于众。15岁的少年被同班同学殴打致死，52岁的母亲声音悲痛之言：他是为了制止校园欺凌！

在这场校园欺凌中，受害人小盛年仅15岁，是一名南通市小海中学的学生，十五岁，一个风华正茂的年龄，却因为无辜卷入一场校园欺凌而丧命，想想无不令人唏嘘无疑。事情原委是施暴者本来是要去打一个初一的小男生，小盛出于好心想要制止这场校园欺凌事件的发生，在劝阻无果后就将此事散布了出去。小盛的这一举动彻底惹怒了施暴者们，这些人先是通过QQ威胁他，这让他没敢去上课。即便小盛极力躲避，可最终还是难逃毒手！本为伸张正义，却无辜被杀害，触目惊心的校园欺凌，宛如一条钢丝绳，一道一道捆绕着勒紧我的心，血一滴一滴地渗出来的疼。

学生欺凌绝非?同学之间的玩闹?，这一点毋庸置疑。关键的问题在于，现实中，要分清楚闹着玩和欺凌并非易事。部分家长、老师对校园欺凌的认知仍然停留在重大的身体伤害与事故上，而将一些已经构成欺凌的打闹归于?闹着玩?。

对此，相关法律法规已然给出明确界定。除了《未成年人保护法》，《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》也对学生欺凌事件的认定和处置做出了比较全面的规定。而良法之外还需善治。治理校园欺凌，学校责无旁贷。学校要将法治思维全面融入管理中，通过改善校园生态来铲除校园欺凌滋生的土壤。学校应努力改善校园生态，铲除校园欺凌滋生的土壤。

首先，要重预防，在?根源?上多下功夫。创设良好的校园文化环境，减轻学生课业负担，促使学生感受到班级与校园的温暖，同学之间和睦相处，友善相待。此外要加强对学生的普法，在课程设置中强化德育、情感、法治意识培养的内容；另一方面也要构建和谐的师生关系，特别是班主任要做好家访工作，多多与家长交流，从而更好地了解学生的想法，采取行之有效的教育策略和方法，切忌简单粗暴，忽冷忽热。如此，方能让老师、学生形成共识，从而更有效地预防校园欺凌。

其次，处置与预防同样重要，要做好?早发现?及?分级诊疗?。部分学校在校园欺凌事件发生后，不但不正视问题，反而拼命?捂盖子?，把?闹着玩?当作遮羞布，殊不知这样不仅无法息事宁人，反而会纵容欺凌者，导致欺凌变本加厉。唯有?早发现?，在学校中完善德育内容，开展安全教育和预防校园欺凌知识讲座，帮助学生树立自我保护意识，引导学生更好地掌握反欺凌的方式方法。

治理校园欺凌是一项复杂的综合工程，除了学校做出相应的解决对策之外，还应当注重家长与社会的作用，首先，社会应当为学生营造和谐的社会环境，家长为学生树立良好的榜样，重视学生的德育，从源头杜绝学生欺凌心理的出现，同时引导学生更好地认识校园欺凌的危害，并掌握反欺凌的方法，促进中小学生健康快乐地成长，方能治愈?校园欺凌之殇?。

男孩被同学伙同他人殴打致死，出事前有何异常情况？

校园暴力这个事情在社会上正不断上演着，去年很火的影片《少年的你》就讲述了校园暴力。他对青少年的心理以及身体都造成了极大的伤害。江苏一位15岁的男孩就因制止校园暴力，被他的同学以及社会上的同伙殴打致死。事情发生后，他和同学的聊天记录也流了出来，在事发之前，他的同学还在威胁这个孩子，问他是不是要叫人，如果不叫人的话，就等着挨打被打死。难以想象，这是一个十几岁的孩子所说出的话。

这个15岁的小男孩叫做盛天逸，他是家中的独子，一向都十分的乖巧听话，他在得知同班同学范某将要殴打一个初一男生时好心去劝说，在被拒绝后，他将这一消息传了出去。引发了范某，以及他社会上所认大哥的不满，两人便起了报复心理。

事发当天同学范某，还在QQ上威胁盛天逸，如果不叫人的话，就等着被打死，盛天逸感到十分的害怕，当天便借故没有去学校，可是还是被同学骗了出来。其中一个人抱着盛天逸不让他还手，另外一个人就对他进行不停地殴打，最终这个15岁的孩子被同班同学以及社会青年打成了重伤送到医院，没两天孩子就传来了死亡的消息。事发至今，孩子的母亲都不能够接受自己的儿子已经不在人世间了。

母亲表示，盛天逸原来是在武汉上学的，但因为教材不同被转回老家江苏，可是没想到上了一段时间学的孩子突然出现了厌学的状态。想必那个时候的盛天逸就已经遭受了校园暴力。也想跟各位家长还有孩子说不要害怕校园暴力，如果孩子在学校中遇到了欺凌自己的同学，一定要及时的站出来告诉老师告诉家长，并如果还受到了挨打，也一定要将自己的伤口给父母看，最好是能去医院做一个鉴定，并将事实的真相勇敢的说出来，相信老师和学校一定会给自己一个公道的。

少年制止校园暴力被杀案宣判，你认为这个结果怎么样？

我觉得这个结果是合理的，但可惜的是这个少年却再也活不过来了。

在这次学校欺凌事件中，受害者小盛只有15岁，是南通市小海中学的学生。他15岁，年纪轻轻，却因为无辜卷入一场校园霸凌而死。原因是肇事者要打一个初中男生。小盛是出于好心，想阻止学校欺凌。小盛的行为完全激怒了肇事者，他们通过QQ威胁他，让他不敢去上课。即使小盛试图避开它，他也无法逃脱！

2020年5月7日下午放学后，被告人范某在理发店外遇见另一被告人蔡某。蔡某表示愿意和范某一起给小盛一个教训。后来小盛被告蔡某、范某被带进绿化带殴打，导致小盛脑死亡，经抢救无效死亡。

5月11日上午，在南通如皋看守所制止校园霸凌被殴打致死并宣布判决，这两名罪犯分别被判处终身监禁和14年监禁。

如果没有社会青年蔡某的介入，那么也许结局会完全不同。但是现在多说无益。错了就是错了，不管是谁，不管是什么原因，范某和蔡某都必须为自己的罪行付出代价。也希望大家多关注学校欺凌，让学校保持一片净土。

面对校园暴力要勇敢，不要回避，越回避越会被欺负。我们不要轻易向恶势力低头，只要心中有把握，就会发出强大的威慑力，让坏人不敢贸然进攻。大声提醒对方，自己的所作所为是违法的，最终会受到法律的惩罚，并为此付出沉重的代价。

但近年来校园暴力引发的悲剧很多，已经成为一个老生常谈的话题，而这些不能仅仅依靠老师或者家长的呼吁，还需要更多的各界人士共同努力来阻止这些事情的发生。学校和家庭教育要从小培养，这样学生才不会被暴力伤害。

少年制止校园暴力被杀案宣判，法院是如何判决的？

法院最终判决成年罪犯无期徒刑，未成年罪犯14年有期徒刑，可以说是一起案件多家灾难。校园暴力在国内屡禁不止，每年都会听到很多令人心碎的话题。随着时代进步，人们越来越多关注于青少年心理健康发展，相关校园暴力题材也被搬上**，有不少人都感同身受，因为自己在青少年的时候或多或少也会遇到一些校园欺凌事件。而这种行为应该要被坚决打击。

校园是一方净土，但是在很多时候，由于各种各样的因素，会使得这方净土染上污浊。就拿此次事件来说，一名青少年因为帮助低年级被校园暴力的同学，结果惨遭杀害，这对青少年家人来说无疑是巨大打击。青少年在很多时候因为缺乏自保能力，心理健康安全以及生命健康安全都无从得到保障。因此需要法律法规对于这一方面更加重视。此次法院判例我认为是合理的，虽然最终以自首情节酌情对未成年罪犯从宽处理，但是坐14年牢，对受害人来说也算是一份慰藉。

故意伤害致人死亡本来就是故意杀人，国内对未成年人的人权保护是可以重新处理的，虽然这名未成年人故意杀人，但是我们应当想到他的年纪只有14周岁，被判处有期徒刑14年，这个结果已经相当严重。这14年的光阴这名罪犯只能在牢中忏悔。并且还有另外一名成年罪犯被判处无期徒刑，如果日后没有什么重大立功情节，那么也是出不来的。

其实法律本质就是为了保障人权，虽然以杀止杀会显得更为公平，对受害人亲属来说也是以命抵命更加得到抚慰，但是法院也考虑到了加害者的亲属以及加害者本身的人身权益。此次案件应当给我们更加敲响警钟，每个人都一定要管教好自家孩子。

今天关于“新生校园暴力致死”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“新生校园暴力致死”，并从我的答案中找到一些灵感。