高考失利该不该复读(高考失利就应该复读吗?不是每个学生都适合,对自己要有明确认知)
高考放榜了,小杨天天窝在家里不愿意出门,因为成绩不理想。原本几次模拟考试的成绩他都可以上重点本科,结果却只比二本线高出一点点。小杨非常沮丧,想复读一年,明年再考...
高考放榜了,小杨天天窝在家里不愿意出门,因为成绩不理想。原本几次模拟考试的成绩他都可以上重点本科,结果却只比二本线高出一点点。小杨非常沮丧,想复读一年,明年再考,但他的父母不同意,小杨就选择天天窝在家里打游戏。
小编在采访中了解到,随着高考放榜和录取结果的出炉,像小杨这样失意的考生还真不少,近期到各医院心理门诊做心理咨询的考生和家长也增多了。到底要不要复读,不少考生和家长正在纠结着这个问题。
小杨想复读,家长为啥不让呢小杨的父母告诉记者,他们觉得孩子高考太辛苦了,再来一次肯定更辛苦,而且明年再考也未必就能提高成绩,一家人的心理压力都很大。况且孩子又不是没书读,这个成绩还是可以上个大学的,虽然不是重点高校,但将来可以考研或是出国留学,没有必要复读一年费时费力。
这些考生和家长正在纠结的问题怎么破解?高考失利该不该复读?哪些学生适合复读?记者采访了原教育部高考改革领导小组成员、深圳优秀教师杨*俊。杨*俊认为,复读一年肯定更苦更累,孩子的恒心和毅力就显得特别重要。因此,有强烈欲望,特别想明年再战的学生就适合复读,这时家长可以先把困难和辛苦讲清楚,如果孩子还是坚持,就应该支持孩子的想法。如果孩子自己不想复读,或者复读欲望并不强烈,家长也就别强迫孩子选择复读之路了。
在采访中还发现,不少考生和家长在纠结“到底要不要复读”,实际上是对成绩能否提高没有把握。为此,记者走访了我市唯一的公办复读学校——深圳城市学院高考复读学校,了解复读成绩变化的大数据。
7月16日上午,该校正举办2017届招生说明会。会后,校长左*军接受了记者采访。他告诉记者,从深圳城市学院高考复读学校的高考成绩来看,复读一年肯定有效果,比如在今年的高考中,他们学校所有学生的成绩都有提高。不仅如此,95%的学生高考成绩提升了一个批次,可以说是大幅提高;有40%的学生提升了2个批次,提升3个批次的学生比例也达到10%。
但对于已经决定复读的考生及其家长,专家也提醒大家要注意选择学校。杨*俊告诉记者,目前市场上打着复读旗号的机构不少,可谓鱼龙混杂,考生和家长一定要选择正规的学校,只有正规的学校才有全职的教师、完善的教学、规范严格的管理和优异的质量。
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高考失利该不该复读拓展阅读
高考失利就应该复读吗?不是每个学生都适合,对自己要有明确认知
高考失利就应该复读吗?
高考结束后,从中专到本科有着多种学历可选。那么,人们往往口中所说的“高考失利”,其实多半指没有能够考上本科,甚至是好的本科院校。因此,在复读大军中,既有分数较低的学生,也有分数较高的考生。
那么对于“高考失利”的这些考生,到底该不该复读?
笔者以为其实这需要从考生个人出发。
假如考生自我学习能力差,那么即便是复读可能不会带来什么惊人的进步。对于这样的考生,其实还是不建议复读的。毕竟复读不仅要面临成绩的提升,还要面临巨大的压力。因此,这样的考生选择复读,还不如选择一个适合分数段的学校,选择一个自己喜欢的专业。
庆幸的是多少家长还是比较务实的,许多分数不理想的女孩,最终选择了中专护理等专业。可能将来就是准备成为一名“白衣天使”;还有一部分选择了师范类专业,将来可能成为培养祖国下一代的“园丁”。
当然,在这类学生中,也有些并非喜欢医护或者教师这样的职业。那么只有复读了么?显然并非如此,大专院校中有些技术性专业还是值得考虑,毕竟很多专业技术人才在求职就业时是很吃香的。而之所以很多家长对于大专院校的印象不是很好的原因,很可能是认为大专毕业生,不能坐在空调房中,较为辛苦。当然,也有人“曲线救国”先读专科,再专升本。
不过,专升本并不适应于每一个考生,因为这需要超出常人的毅力。
那么还有一类考生,可能选择了三本院校。面对高额的费用,选择一个本科院校是否值得,这需要自己去掂量。毕竟有些考生家境优越,可能毕业后没有就业的烦恼,因此也就没有讨论的价值。至于普通家庭的孩子则需要三思。
本科教育与专科教育有着巨大的区别,因此要求学生的侧重点会有所不同。
众所周知,多数本科教育阶段的学生,有一部分会选择继续读书,因为在本科层次,普通本科院校的毕业生并没有太大的竞争优势。从各个“段位”的学校来看,其实复读不复读,与个人有着极大的关系,而这些都建立在一个明确的自我认知上。
对于复读来说,也不是每一个学生适合复读。
这些年复读最为耀眼的莫过于高考成绩很不错的考生。他们不甘心,也自信能够通过一年的努力取得更好的成绩,进入到理想的高校。自然,这样的学生复读也无可厚非。
不过,假如中国高校能够在不同水准上,给上进学子开一个小口,让高校中学业成绩优异的学生,不仅能够在该学校可以换专业,更能够有一个再次选择学校的机会。简单的来说,假如一个学生因为高考失利,进入到了一个二本院校,那么是否会因为是二本院校的优秀生,获得进入211院校的资格?
也许,这样的机制未必要“开闸放水”,但是少量的名额却给高考失利的学子一个曙光,或许这样能够有效减少高考成绩较好的学生复读。既然我们有专升本,为什么不能让肯努力的学子能够提升就读学校的规格?
这些年,“复读”不断被网友诟病。
笔者以为复读热,正是受“一考定终身” 的影响。然而,在消除“一考定终身” 的影响方面,政策更多的是走了成绩多元化的路线。或许,这样固然可以起到作用,但是更为重要地是破除“一高定终身”,需要开通大学生流通的渠道。可喜的是有个别大学也在尝试,为本科教育中不合格的大学生发专科毕业证书。
相信不久的未来,大学生进出名校的通道会打开,而不是一次高考就是“优秀”。
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