如何避免校园暴力(怎样预防和阻止“校园暴力”)
了解警告信号1.许多孩子被欺负后不会告诉任何人。因此,您必须了解可能预示着您孩子被欺负的信号。2.例如,抱怨肚子疼,逃避校园活动以及下降的成绩,它们都可能是预示...
接下来,我将为大家详细解析一下如何防止校园暴力的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下如何防止校园暴力的话题。
如何避免校园暴力
了解警告信号
1.许多孩子被欺负后不会告诉任何人。因此,您必须了解可能预示着您孩子被欺负的信号。
2.例如,抱怨肚子疼,逃避校园活动以及下降的成绩,它们都可能是预示着有欺凌发生的红旗。
3.此外,被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯和卫生上会有许多变化。
灌输健康的习惯
1.向孩子灌输反欺凌的想法是非常重要的。但这不仅仅是教您的孩子不要推打或嘲笑别的孩子。
2.孩子们还应该知道,批判的态度、武断的评价、伤人的笑话以及传播谣言也是不健康的,都会造成欺凌。
3.另外,教导您的孩子对网上的行为负责也不会为时太早。现在,网络欺凌也是在孩子出现中的大问题。
给孩子以力量
1. 给孩子提供处理欺凌的方法,如立刻走开,或告诉成年人,或用坚定的声音告诉欺负者立刻停止。
2.您还应该教孩子们在目睹欺凌时应该如何报告。
3.研究表明,大多数的孩子在看到另一个人被欺负时感到无助。因而我们要告诉他们处理这些困难情况的方法。
熟悉学校的政策
1. 清楚了解孩子的学校如何处理欺凌行为,这十分重要。
2.如果发生了一些情况,您不仅需要知道给哪个人打电话,您还应该对如何处理这种情况有明确的想法。
报告欺凌事件
1.如果您的孩子被欺负,请联系学校人员并亲自与他们会面。
2.通过面对面的会谈,您要展示出您致力于解决此问题的态度。
3.您可能还需要对所有欺凌事件有所记录,以防情况升级,甚至需要与执法部门或其他外界联系。
成为辩护人
1.尽管表明您对预防欺凌支持的态度很重要,但在预防欺凌上花些时间也同样重要。
2.志愿与孩子的老师或学校的指导顾问一起制定反欺凌计划。
3.如果您的学校已经制定好了计划,那么在办活动和筹款时积极提供帮助。
招募其他家长
1.当许多家长致力于预防欺凌时,学校的计划会更加成功。
2.组织一些积极的父母帮助您解决问题。定期开会,集思广益。
3.然后,与合适的学校官员分享您的想法,并帮助实施想法。
花时间在学校
1.如果您白天的日程安排允许的话,接受在学校做志愿服务的机会。
2. 随着预算的减少,学校被迫缩小规模,而您的孩子在操场玩耍和午餐时间得到监管的机会可能会越来越少。
3.有时只需要多一个成年人在旁边就足以阻止欺凌。
请家长-教师联合会或家长-教师组织赞助预防欺凌的计划
如果学校用于预防欺凌计划的资金有限,请联系学校的家长-教师联合会或家长-教师组织,并请求他们的帮助。或者,建议筹款者向他们寻求帮助。
如何预防自己成为校园暴力的受害者
1、应了解不同层次、不同职业人员的特征,善于观察和识别坏人。要有危险意识。
2、记住紧急电话,包括:火警:119匪警:110急救台:120,以及常用电话,包括亲属、好朋友等家的电话。这样在遇到侵害时,可及时寻求他们的帮助。
3、学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如朋友让我们去打群架、赌博、吸毒、看**录像,等等,坚决不要去做,并劝说朋友也不要去。
4、独自在家时,不要给陌生人开门,包括不认识的警察;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
5、如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
6、迷路后,应及时告诉警察,或者打电话让最信赖的人来迎接,不要向陌生人求助。
7、上学、放学时,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
8、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地周旋,以寻找机会脱身并报警。
9、应记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于司法机关破案。
10、受到侵害后,应及时报案。报案越快,就越有利于破案和处理。
预防校园暴力内容
预防校园暴力内容有防范重点及日常管理、建立应急组织机构、应急处理、保障措施。
一、防范重点及日常管理。
1、上课期间及上下学现场管理。严格执行校领导带班和教职员工值日制度,上课期间及上下学时,值班领导、中层干部及保卫、值日教师按指定位置到场维护安全工作,负责学生的安全保卫、维持秩序和疏散工作。家长若要在上课期间提前带回学生,一律向班主任办理请假手续。
2、门卫管理。实行外来人员入校登记制度。门卫问明来校人员联系事项、联系人后,与行政值班人员或被访人员联系,得到同意后方可放其入校。无关人员一律不得入校。
3、技防管理。学校在校区大门和教学区安装视频探头,确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控,并添置长短警棍、钢叉、催泪辣椒水等防暴设备。
4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系,在中午、傍晚等重点时段,加强与巡逻公安干警的密切配合与协同,有效预防和及时处置校区及周边违法犯罪活动的发生。
二、建立应急组织机构。
建立学校防范暴力侵害应急工作处置领导小组,下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组,负责预防和处理工作。
三、应急处理。
一旦发生校园暴力事件,学校以保护学生的生命安全为宗旨。
四、保障措施。
1、安全教育制度。通过安全教育,切实提高全校师生防范暴力侵害的意识,知晓防范暴力侵害的基本常识和应急措施,掌握求救、逃生的基本方法。
2、落实责任制度。
在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
怎样预防和阻止“校园暴力”
一、抵制校园暴力
(一)辨别
校园暴力一般分为行为暴力、语言暴力、心理暴力。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。校园暴力的形式主要有五种:一是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;二是以大欺小,以众欺寡;三是为了一点小事大打出手;四是同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;五是不堪长期受辱,以暴制暴。
语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为,包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。
心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为。
(二)预防
1、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
(三)应对
(1)安全第一,预防为主。
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过短信、书信的形式向学校领导、老师匿名报告。
(2)应对暴力,临危不乱。
①遭受语言暴力时的自救:淡然处之,自我反省,无畏回应,肯定自己,调整心理,法律维权。
②遭受行为暴力时的自救:找机会逃跑,大声呼救,借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会,求饶。如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
③遭受心理暴力时的自救对于心理施暴,还是要从自我心理调整入手。如果我们在学校遇到了排斥、歧视、孤立等心理暴力行为,我们应该自己积极、主动地去与别人沟通,弄清楚原因。如果自己无法解决,可以向老师求助。
(3)及时报告,以法维权。
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。
二、正确应对校园暴力
1、要有依法的意识,违法行为是不受法律保护的。
2、要有强烈的自我保护意识。
3、要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
4、要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
5、要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
如何防止校园欺凌和霸凌?
你好,在我读书的过程中,也目睹了校园霸凌的经历,记忆中我上初中的时候遇到过校园霸凌
,面对校园欺凌,我们能想到的方法1、独自面对时
。一个人遇到突发霸凌状况,要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快,如果你没有反应,对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。
如果实在不能避开,气势上不能软弱,施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手,目光要坚定,保持沉着冷静,腰杆也要挺得笔直,传递出“我也不好惹”的信息,或者直接告诉对方“你这样做是不对的,老师知道了会批评你的”。
2、大声说出来
,及时求助。如果已经遇到校园霸凌,要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全,那你必须说出来!
如果相关部门迟迟没有回复,试着向其他权威机构求助。这听起来很复杂,但是只要坚持不懈,问题就能解决。
向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激,但是他们依旧是最愿意帮助你的人。
3、打理好自己的情绪
。遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情,所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。
尽量尝试着表现的和平常一样,自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪,或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在个人和情绪管理身上,罗列出积极的目标,并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。
遇到校园霸凌不要慌,不要怕,首先要睿智,想办法能够让身边的人帮助自己,必要时可以报警来处理。
好了,今天关于“如何防止校园暴力”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“如何防止校园暴力”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。