我非常愿意为大家解答关于干部交流轮岗规定的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

派出所所长任职满五年有什么规定

派出所所长任职满五年，按规定是必须轮岗的。政法部门中层干部在同一职位任职5年以上的必须轮岗。

具体规定一般如下：

为避免政法干部长期在一个岗位上工作产生的弊端，最大限度减少影响公正执法的因素，要加强政法干部任职回避和交流，政法机关领导班子成员在同一地区或同级班子中任职满10年的都必须进行交流，在同一职位任职5年以上的要实行轮岗。

担任法院、检察院、公安局主要领导职务的，一般不在其原籍、出生地、生长地所在的区市任职。同一单位“一二把手”原则上不同时交流。政法部门中层干部在同一职位任职5年以上的必须轮岗。

党务人员换岗交流有何规定？

答：党委领导考虑整体工作的相对稳定和有计划地进行干部交流是必要的，当然你的换岗交流要求也是合理的。《中国***党和国家机关基层组织工作条列》中指出，要建立健全党务工作人员交流制度，本着有利于优化结构、有组织、有计划地安排党务工作人员与行政、业务工作人员之间的双向交流。《条列》还明确提出，机关的专职书记、副书记，一般任期不超过两届，任期届满应进行交流。其他专职党务干部，在同一职位连续工作时间超过5年的，应该安排轮岗、交流。各单位机关党组织要会同干部人事部门，提出专职党务工作人员交流的计划和措施。同时，也要有计划地选拔后备干部和有培养前途的中青年业务骨干到党务工作岗位锻炼。

教师交流轮岗政策

1、从校长层面来说，距离退休时间超过5年、并且在同一所学校任职满6年的正副校长原则上应该进行交流；

2、教师层面，在编在岗教师，距离退休时间超过5年并且在同一所学校连续工作6年及以上的老师，原则上进行交流。

3、力争用三年时间实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%轮岗。而按照现行政策，每年交流轮岗的比例仅10%—20%。

第一点：重点班，实验班即日起全部禁止

所以此次通知明确提出，所有重点班，实验班全部禁止，将教育回归初衷，别再为了升学不顾一切，学生学习是为了学习知识，提高自己，而不是为了差别对待，这项规定实施后，所有学生都将受到一样的待遇，和同等的教育，更不会存在超前教育。

这一举措给家长带来了哪些影响？其实从一定程度上安抚了家长焦虑的心，如今校外学生都不再补课，校内也实行了一样的老师，同样的课程，学生都位于一个水平线，自然家长和学生都能够不再焦虑，把心思放在学习上。

第二点：老师跨校，跨学区流动，实行轮岗制度

第二条重磅消息便是教师轮岗制度的正式推行，换句话来说，教师每六年就要去一个新学校，一个教师的职业生涯大概是6—7个学校，这一举措更是意味着打破常规，并且带来了更多深远的影响。

首先对于教师本身来说，不再因为铁饭碗的性质而一劳永逸，更具有变动性，这对于老师来说既是考验，也意味着新的机会，只要兢兢业业，那么就能够被人看见，当然混日子的教师也无处遁行。

所有的学校均处于一个水平，并且通过各个层次学校教师的交流，将来也不会再出现拔尖的学校，这意味着学生学习成绩好坏与否，全靠自身，这对于大部分家长来说是一件好事，减缓了自身的压力。

当然对于一小部分购买了“学区房”的家长，则是有一些会欲哭无泪，因为不再有名校，更不会好老师扎堆在一个学校，这意味着就不会有所谓的学区房。

前不久北京开始的学位随机派位其实就是打击学区房的第一步，如今老师也开始“随机派位”，为学区房再泼冷水，这意味着学区房可能会彻底消失了。

综上所述，师资力量的流动，就会导致未来学生之间的差异就不再是老师之间的差异，而是学苗的差异、家庭之间的差异、家长的素质高低与教育理念的差异...政府努力为所有人提供公平的教育资源，但学习终归是自己的事情。一个优秀孩子的成长虽离不开老师家长的教育，但更重要的是孩子本身的积极性与自律！

北京市教委在2022年7月20日发布通告称，9月开学之后16区将全部开展教师轮岗。这项政策具体是指在公立学校具有编制的老师，如果距离退休时间还有5年以上，并且在同一所学校的任职已满6年，原则上要进行交流轮岗。对于轮岗的教师，将采取弹性的上下班制度，并且对于这些教师行政事务上的考核将减少一半及以上。这一政策的实施有助于提升各个学校的教育质量，有助于教学资源的相对公平分配，同时也有助于减轻教师的负担。

北京市此前已在几个区试行过这项政策，并且取得了相对不错的成果，所以接下来会在北京的所有区域开展，而这项政策在未来也非常可能在中国的所有区域进行实施。我国的教育现在还是很大程度上存在着发展不均衡以及教育资源分配不均的问题，所以教师轮岗制的实施是为了解决这种情况。

并且教师轮岗制也有助于配合双减政策的落实。双减政策一方面是要减轻学生过重的课业负担，另一方面也是要提升教育质量，使每个学生都能够享受到优质的教育，使每个学生都能得到相对同等的教育资源。教师轮岗制的实施有助于减少学生及家长在择校时的阻碍，使学生不必将全部的精力都用在提高学习成绩上从而进入师资力量较好的学校。

但是教师轮岗制的实施必将面临很多的困难，例如教师轮岗制会不会使得每一所学校都走向平庸。因为教师到一所新的学校，需要一段的时间去适应新的环境，这样就会将教师的精力转移到这方面从而可能会降低教师的教学质量，也不利于校园文化的沉淀，因此如何使教师轮岗制更加适应社会的需要还需在实践中进行调整与完善。

北京全面开启教师轮岗意味着什么

1、这意味着老师改革的再一步提升，同时也是教育体制改革的一个途径；

2、意味着北京的学区房压力就会减小，教师的资源会分配的更加均匀，教育模式会发生改变。

教师轮岗制度是老师将不再固定学校授课，实行跨学校及跨区域流动。

以实现教育现代化和义务教育均衡优质发展为目标，合理配置教师资源，优化学校教师队伍学科结构、职称结构、年龄结构，加强薄弱学校教师队伍建设，促进薄弱学校学科建设，为办好每一所义务教育学校提供有力保障。

通过教师交流，激活学校教师队伍管理机制，增强教师工作活力，消除教师职业倦怠，不断激发工作热情和创新动力，促进教师专业发展和学校的可持续发展。教师轮岗制度的弊端

1、会打破教师原来的生活结构

社会化程度越高，人的适用性越差。教师原有的，已经习惯的周边关系被破坏，肯定会引起教师的不适应，甚至心理焦虑。

中国是个“找人”的社会。孩子上学，老人看病都是需要“找人”的。“找人”就是找安全感。几乎所有人在“找人”上花了很多时间。

一旦改变工作和生活环境，原有的熟人关系就会改变，就需要再花时间花精力花钱去“找人”。轮岗的经历或将成为“找人”的历史。说好的“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”。

2、不利于校本课程的研发

校本课程是依据学校环境和资源而慢慢生成的。了解、熟悉、分析、研发校本课程需要一定的时间积累。否则，简单粗暴的校本课程也只是纸上谈兵。

3、不利于校园文化的沉淀

校园文化不是立竿见影“打造”出来的，而是一代又一代人的传承与积淀。校园规则也是这样。没有了积淀的文化和规则往往都是强者为王。

教师的成长也是一个比较稳定的“圈子”的成长。教师队伍过多过快的流动，不利于教师的发展。是名师成就了名校，还是名校成就了名师，这是一个辩证问题。

但有一点可以肯定，“水土不服”情况的肯定会出现，“平均”也就伤害了“公平”。

法律依据：

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、《关于推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》（辽教发〔2014〕159号）和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（大委发〔2019〕21号）有关精神，为建立相对稳定、流动有序、公平合理、资源共享的校长、教师交流轮岗制度，推进义务教育区域优质均衡发展，促进教育公平，提高教育质量，特制订本方案。

教师轮岗全国实行时间

在北京市人民政府新闻办公室举行的北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，新的学期，本市将大面积、大比例推进干部教师的轮岗。干部教师的交流要以最基本的教育周期为单位，比如以学期、学年为周期，“最好以孩子的一个成长周期为单位，比如按照低年级、高年级学段等。”首先，交流轮岗的对象是义务教育阶段公办学校校长（干部）教师。具体来说：

一是校长层面，交流轮岗的对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗。

二是教师层面，交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。优化学区（教育集团等）结构，努力实现学区（教育集团等）区域内全覆盖（过去的以单一学校、班级为孩子提供服务的供给方式，调整为学区集团的供给，让孩子能够享受到更多的资源，见到更多的老师，这实际上是供给主体的变化）。

从缩小区域内校际差距的实际需要出发，在推进学区（教育集团等）内校际间师资均衡配置基础上，重点推进全区范围内义务教育学校校长交流轮换，区级以上骨干教师均衡配置，普通教师派位轮岗。

法律依据：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》第五条统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。确立健康有序的流动机制。

内部轮岗交流制度有吗？

●在具有管理人财物等职能的处（室）任正职满5年的，必须进行内部轮岗交流；

●干部交流以工作的实效为出发点，岗位性质一般相邻或相近，不会出现跨度过大的情况。

●对无正当理由不服从组织安排者，将受到严肃批评教育甚至予以免职或降职。

今后在我市的市级部门中，在同一职位连续任职10年的处级领导干部，或在具有管理人财物等职能的处（室）任正职满5年的，都必须进行内部轮岗交流。昨日，市委组织部印发《关于市级部门处级领导干部交流的实施意见》，要求干部必须服从组织作出的交流安排。对无正当理由不服从组织安排的，将受到严肃批评教育；对批评教育无效的，将予以免职或降职使用。

据介绍，今后，轮岗交流将成为提高干部综合素质的有效途径，成为优化干部队伍结构的重要举措。这种方式不仅对干部起到了有效的保护，还将成为干部成长的重要方式。

内部轮岗

规定

□在同一职位连续任职5年的处级领导干部，要有计划地进行内部轮岗交流。

□在同一职位连续任职10年的处级领导干部，或在具有管理人财物等职能的处（室）任正职满5年的，必须进行内部轮岗交流。

谈到《实施意见》的出台背景，市委组织部有关负责人一针见血地指出了其初衷——就是要激活干部的工作动力，摧毁因长时间重复某一工作而造成的“死水”状态。同时，让干部进行多岗位的锻炼，将更好地提高干部的综合素质，让他们更能在工作岗位上发挥真才实学。

据悉，除了在同一职位上连续任职的处级领导干部需要内部轮岗交流外，新提拔担任处级领导职务的干部也要积极推行内部交流提拔任职。同一处（室）的正副处长（正副主任）一般不同时轮岗交流。记者了解到，此前市委组织部已“身先士卒”，率先在部内的5个以上处室进行了干部轮岗。

外部轮岗

规定

□根据培养锻炼干部的需要，对政治业务素质好、有发展潜力和培养前途的优秀年轻处级领导职务干部，要进行跨部门交流任职。

□根据改善处级干部队伍结构、发挥干部特长的需要，有计划地选派处级干部进行跨部门交流任职。

如今，“借援”的概念在进一步完善的基础上也被引入了干部工作中。“让干部跨部门交流，是为了促进部门的各项工作取得更大的突破进展。”据介绍，此前，市委组织部常常听到一些反映——“专业”人才较缺乏，例如某部门的财务处室就非常需要有审计工作经验的干部来“坐镇”指挥。

据悉，《实施意见》中明确规定，各部门在选派处级干部跨部门交流任职的同时，也要提供处级职位接纳交流进来的干部。干部年龄超过45周岁的；因健康原因影响正常工作的；经考核考察被确定为基本称职或不称职的；因涉嫌违纪违法正在接受组织审查而未作结论的；其他不适合跨部门交流的……只要有以上情形之一的，都不能进行跨部门交流。有关负责人告诉记者，干部交流以工作的实效为出发点，一般而言都是在大范围内进行交流。岗位性质一般相邻或相近，不会出现跨度过大的情况。

交流安排

规定

□各部门要有计划、有步骤地进行内部轮岗交流，使干部轮岗交流制度化、规范化。

□干部必须服从组织作出的交流安排。对无正当理由不服从组织安排的，要严肃批评教育；对批评教育无效的，予以免职或降职使用。

《实施意见》中规定，各部门既要把优秀年轻干部推荐出来交流，又要热情接纳交流进来的干部。干部交流前，党委（党组）或组织（人事）处要负责与本人谈话，做好思想工作。干部必须服从组织作出的交流安排。对无正当理由不服从组织安排的，要严肃批评教育；对批评教育无效的，予以免职或降职使用。

据悉，无论是哪种形式的交流，都要按照干部管理权限组织实施。处级干部内部轮岗交流，由各部门党组（党委）负责，党组（党委）集体讨论决定后，组织（人事）处负责组织实施；部门间协商同意的跨部门交流干部，由部门党组（党委）直接组织实施。各部门党组（党委）对拟跨部门交流的处级干部在集体研究后，须及时将建议方案（包括拟交流干部情况、交流任职职位等）报送市委组织部，再由市委组织部会同有关部门组织实施。

记者手记

目前，我们一些干部在一个位置上数十年如一日，难免出现视觉疲劳和心理抗拒，而交流到了一个崭新的工作岗位上，压力与动力同在，工作开展起来才更加得心应手。

值得一提的是，管理人财物等重要职能的干部在一个位置上时间长了，更是容易陷入人际关系的重重包围，往往身不由己。干部制度化交流将帮助他们摆脱人情关系的困扰，确保他们秉公办事、正确执行党和国家的政策与法律的同时，也加强了党风廉政建设。

交流任职的如何选派交流任职干部

一般情况下，在同一职位连续任职10年的处级领导干部，或在具有管理人财物等职能的处（室）任正职满5年的，都必须进行内部轮岗交流。除了在同一职位上连续任职的处级领导干部需要内部轮岗交流外，新提拔担任处级领导职务的干部也要积极推行内部交流提拔任职。根据培养锻炼干部的需要，对政治业务素质好、有发展潜力和培养前途的优秀年轻处级领导职务干部，要进行跨部门交流任职.根据改善处级干部队伍结构、发挥干部特长的需要，有计划地选派处级干部进行跨部门交流任职。

各部门在选派处级干部跨部门交流任职的同时，也要提供处级职位接纳交流进来的干部。

主任之间轮岗还会回到原岗位吗

一般不会的。

实行党政领导干部交流制度。(一)交流的对象主要是：因工作需要交流的要通过交流锻炼提高领导能力的一个地方或者部门工作时间较长的照规定需要回避的其他原因需要交流的。交流的重点是县级以上地方党委、政府的领导成员，纪委、人民法院、人民检察院和党委、政府部分工作部门的主要领导成员。(二)地方党委、政府领导成员在同一职位上任职满十年的，必须交流。民族区域自治地方另行规定。同一地方(部门)的党政正职一般不同时易地交流。(三)党政机关内设机构处级以上领导干部在同一职位上任职时间较长的，应当进行交流或者轮岗。(四)干部交流可以在地区之间、部门之间、地方与部门之间、党政机关与国有企事业单位及其他社会组织之间进行。(五)交流的干部接到任职通知后，应当在党委(党组)或者组织(人事)部门限定的时间内到任。(六)地方党委、政府领导成员原则上应当任满一届。

《党政领导干部选拔任用工作条例》第五十二条实行党政领导干部交流制度。

好了，今天关于“干部交流轮岗规定”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“干部交流轮岗规定”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。